日高教育局義務教育指導監にご来校いただき、学校経営に関するご指導・ご助言をいただきました。子どもたちの姿から、とても前向きに自分たちで授業に参加していることや、そこに関わる先生方の努力など、お褒めの言葉を沢山いただきました。貴重なご指導・ご助言を今後の学校改善にいかしてまいります。

　今年はゲーム、家庭科、理科実験、イラストクラブの４講座を開いて行っています。この日で２回目ですが、本格的な活動に入っています。理科実験では、ドローンを飛ばすプログラミングを行っています。どんな動き方になるか楽しみです。

　３年生は消防署へ、４年生は役場へ行ってきました。消防署では、給水車や救急車への試乗や救命体験、消防服を着させていただくなどしました。役場では、町内放送設備の見学後、実際に放送体験をさせていただきました。それぞれ担当の方が案内や質問に答えていただき、子どもたちは知識を広げることができました。ありがとうございました。

　保体委員会が主催してくれた健康おみくじ。毎回、趣向をこらして行っています。今回は、よーいドンで障害物を越えて走り、平均台で相手とじゃんけんして勝った人からおみくじを引けるというルール。少し体を動かしてからのおみくじ運はどうでしたか？

一口メモのクイズの答えは、鹿でした。ひじきは漢字で書くと鹿尾菜と書きます。鹿の尻尾に似ていることからこの漢字が使われたそうです。

　今回は教頭先生が行いました。家庭学習に関わって、「やる気スイッチ」の入れ方などを、よく家庭学習をしている人たちにインタビューをして紹介しました。スイッチの入れ方は人それぞれ。自分なりの入れ方を工夫してみてほしいと思います。
　児童会からは、書記局から１２月の生活目標について、保体委員会からはおみくじレクとハンカチ・ティッシュの点検について連絡がありました。

　３・４年生の総合的な学習の時間として「庶野ひまわりの会」の方々に来校していただき、交流を行いました。１・２年生も参加して、まずは学習発表会でのものを披露しました。その後、昔の小学校や地域のお話を聞かせていただきました。フリータイムでは昔ながらの遊びや「コグトレ」などを一緒にしていただきました。子どもたちは積極的に地域のおじいちゃんおばあちゃんと親しく話したり触れ合ったりし、会場中が笑顔でいっぱいでした。給食も満足していただけたようで、是非ともまた行いたいと思った交流でした。