


児童会書記局主催のバースデー集会。3月誕生日の児童について紹介しました。その後は宝探し。宝の文字を繋げると「伝えよう!助け合おう!笑顔ですごせるように!」というメッセージになりました。仲を深める良い言葉です。書記局のメンバーが一生懸命に考えた、良い集会になりました。
児童会書記局主催のバースデー集会。3月誕生日の児童について紹介しました。その後は宝探し。宝の文字を繋げると「伝えよう!助け合おう!笑顔ですごせるように!」というメッセージになりました。仲を深める良い言葉です。書記局のメンバーが一生懸命に考えた、良い集会になりました。
笛舞小学校、えりも岬小学校と3校の複式学級で、合同遠隔授業を行いました。前回の図工に続き、今回は道徳です。少人数であるため、より多くの考え方を知る意味でも、効果的な授業でした。最後には「またやりたい」という声が、どの学校からも聞こえてきて次に繋がる授業でした。次回はいつかなぁ~。楽しみです。
5年生は『ひし形の面積の求め方』の学習です。各自が自分なりの求め方で解き、全体で交流していました。様々な“求め方”があることを理解することで、より深く学ぶことができていました。
6年生は既習事項についてお互いに学び合っていました。教える側も言葉にすることで、より確かな学びに繋がっています。みんなで協力し合ってよく学んでいます。
一口メモのクイズの答えは、いも、人参、大根、ごぼう、ネギ、切り干しでした。
『どきどきわくわくまちたんけん』の単元として、郵便局へ行ってきました。職員の方々にあいさつをして、まずはスタンプ押しを一人ひとり体験させていただきました。その後、ポストの中や、施設の奥、配達バイクなど、普段ではなかなか見られないところまで見せていただきました。質問にもしっかり答えていただいて、お土産までいただき,子どもたちは「楽しかった!満足!」と笑顔で帰りました。
フリータイムに行われた文化委員会主催の本の題名当てクイズ。全校児童が図書室に集まりました。問題が出ると表紙絵から連想して考えながら、図書館内をキョロキョロする子どもたち。難しい問題かと思ったら、結構な早さで答えていました。最後には文化委員お手製のしおりを全員がもらっていました。図書室の本に興味を持ってもらおうとするいい活動で、みんな笑顔で楽しい時間を過ごしていました。