担当の先生からは、小学校６年間に学校で学習する時間（約６０００時間）を提示し、残りほんのわずかとなる時間を大切に過ごしてほしいと話しました。
　校長先生からは、地域の人たちともっと仲良くなるために、登下校の最中など会った人にあいさつをしてほしいこと。大きな地震の時には津波が来ると思い、高いところへ逃げることの２つについてお話がありました。命を守るため、家にいるときや外出中も、どこへ避難するのか、必ず決めておいてほしいと思います。
　後半は児童会新役員の認証式を行い、全員が決意表明を行いました。実に頼もしい、力強い決意表明でした。

　３学期最後の参観日。授業の前に保護者向けの給食試食会を行いました。大変好評で、次年度も企画していこうと思います。
　授業は算数、体育、保健、道徳で子どもたちの頑張っている様子を見ていただきました。多くの保護者が来校し、授業参観後は全体懇談と学級懇談を行いました。

　来年度の新１年生の子どもたちが交流学習に来ました。４時間目に体育の授業でレク的な要素で体を動かす運動をしました。その後は給食体験。保育所の給食とはまた違った美味しさを感じてもらえたようです。

　心あたたまる贈り物ができた六送会。１・２年生の元気よいダンスを交えた歌声を発表し、贈り物では６年生の良いところを伝えていました。３・４年生は別々の音程できれいなハーモニーを作ってくれました。５年生はメッセージを込めたクイズを考えてくれて、楽しく温かい雰囲気を作ってくれました。６年生からは「やってみよう」に合わせたビデオを発表してくれました。６年生５人それぞれがこれまで頑張って全校を引っ張ってきてくれたからこそ、下級生が気持ちを込めてお祝いをしてくれました。本当にいい学校だなぁと感激しました。多くの保護者の方々にも来校いただき、こういった雰囲気を感じてもらえたことも良かったです。

　3～6年生が、ネットの賢い使い方について学びました。中央コンピューターサービスより講師を招き、ネット依存症を防いだりネットいじめを防いだりするためにどうしたらよいのかを、学びました。

　５年生は「自分たちの生活をよりよくする提案文の作成」に向け、他の人の文章を読み、意見を伝えたり、自分の文章の参考にしたりする授業を行いました。中にはもっと読みたいと言う児童もいて、多くの文章を読むことが、より自分の力になると感じたようです。
　６年生は、これまでの学習の集大成として、文集づくりに取り組みました。端末を使って原稿用紙に書き込んでおり、消しゴムで消して書き直すなどの作業がないため、より良い文章作りに専念していました。

　３年生は「What’s this?」。三つのヒントを英語で出して、答えていくクイズ形式の学習を行いました。４年生は「This is favorite place.」。お気に入りの場所はどこか、そこに行くための道案内文を考えました。できるだけ英語で話そうとする様子が伺えました。

　３年生以上が参加しての児童総会。質問や意見がたくさん出てきて、「みんなでより良い活動にしたい」という気持ちが伝わってくるものでした。終わりには、新役員さんが意気込みを発表しました。来年度からの学校生活も楽しいものになっていきそうな予感がする、そんな立派な発表をしていました。

　今回は書記局の企画です。最初は各委員会からのお知らせを発表し、その後は先生も参加しての鬼ごっこ。児童会役員が鬼役となり、みんな本気で逃げ回りました。鬼に触られた人はその場に座らなければならないのですが、その人たちを二人で協力して助けることもでき、鬼と助ける人たちとの駆け引きが見ていても面白かったです。毎回楽しい企画を考えてきてくれた児童会役員の皆さんには感謝感謝ですね。

　今日は保体委員会主催の長縄大会。ハンデありの学級対抗で行いました。どの学年も息を合わせて一生懸命に跳びました。疲れたけど楽しかったそうです。最後には保体委員自作のおみくじを引いて終わりました。委員の皆さんが楽しくてとても良い企画を立ててくれました。ありがとうございました。